«Николаевский обозреватель» тщательно следит за интересными проектами и формами работы СМИ, которые помогают избирателям сделать свой выбор не наугад, а на основе знания о том, кто из кандидатов сможет воплотить в жизнь их стремления.

В частности во время проведения очередного заседания Николаевского пресс-клуба на «Так-ТV», посвященного вопросам реформирования образования, яркой дискуссии не получилось, поскольку большинство участников говорили общими заезженными лозунгами и декларациями.

Можно выделить лишь кандидата в народные депутаты Алексея Мирошниченко, который говорил о конкретных шагах по улучшению состояния дел в образовании.

Система образования, по убеждению Мирошниченко, должна быть переориентирована на создание условий для проявления лучших качеств молодежи – ученик или студент должен понимать, что полученные им знания напрямую связаны с его личной перспективой, и каждая купленная за взятку оценка снижает возможность его успешной карьеры в будущем.

На заявления представителей других политических сил, говоривших о необходимости организации государственной системы трудоустройства выпускников и сокращении количества платных «коммерческих» мест в ВУЗах, Мирошниченко заметил, что самой лучшей системой трудоустройства является работающая экономика. И сейчас существует практика, когда выпускник ВУЗа, учившийся бесплатно за счет бюджета вынужден на платной основе получать вторую специальность, поскольку не может найти себе работу.

В отношении же сокращения количества платных мест, то как бы это не выглядело привлекательным с точки зрения предвыборного пиара, на практике это приведет лишь к тому, что дети, которые не имеют блата или не платили взятки за поступление вообще потеряют возможность получить образование даже на контрактной основе.

Мы и дальше будем следить за дискуссией и информировать читателей «Николаевского обозревателя» в отличие от представителей других политических сил не в проекте "Пресс-клуб", где приглашаются кандидаты от разных политических сил и обсуждаются разные темы чтобы изучить позиции разных кандидатов и наиболее яркое и убедительное впечатление произвели выступления,

В первую очередь он отметил, что реформирование образования не должно являться самоцелью, поскольку говорится об этом реформировании постоянно, но ни для кого не секрет, что качество образования так же постоянно падает.

В своем ответе на вопрос о том, как кроме усовершенствования законодательной базы Верховная Рада может способствовать улучшению качества образования, А. Мирошниченко акцентировал внимание на трех аспектах:

- кадровой политике, например, если нынешний министр образования, представляющий Партию регионов, позиционирует себя как ярый антиукраинец, то не стоит от таких субъектов ожидать каких-либо действий, направленных на улучшение ситуации в Украине, в том числе и в системе образования;

- простое увеличение финансирования затрат на образование по его словам также не принесет никакого эффекта, поскольку образование не может быть изолировано от недостатков общества, и если в нашем обществе процветают коррупция и расхищение бюджетных средств, то и в образовании растет уровень взяточничества, и нет разницы в том, разворовываются ли деньги на ремонте дорог или школ;

Именно поэтому, подчеркнул Алексей Мирошниченко, действия политических сил не могут быть направлены во вред украинскому государству. Мы все должны понять и договориться о том, что это наша общая страна, наши дети и, в конце концов, уровень их подготовки определяет уровень жизни каждого из нас в будущем. Поэтому различие подходов политиков должно выражаться лишь в тактике достижения позитивного результата.

И тогда, по сравнению с текущем 2012 годом, в котором ни один из украинских ВУЗов не попал в рейтинг 500 лучших учебных заведений мира, в ближайшей перспективе наши университеты будут занимать там свое место по праву, - завершил Мирошниченко.